NAZELA, F.; ZULHAINI; AKBAR, H. Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Point Counter Point dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII A pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTS. Almufi Journal of Measurement, Assessment, and Evaluation Education, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 59–64, 2022. Disponível em: https://almufi.com/index.php/AJMAEE/article/view/143. Acesso em: 28 apr. 2026.