Dewi, Mulita. 2021. “Upaya Penerapan Metode Kontekstual Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Menulis Puisi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Islam Serambi Mekkah”. Almufi Journal of Measurement, Assessment, and Evaluation Education 1 (2):73-79. https://almufi.com/index.php/AJMAEE/article/view/93.