F. Nazela, Zulhaini, dan H. Akbar, “Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Point Counter Point dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII A pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTS”, AJMAEE, vol. 2, no. 1, hlm. 59–64, Jun 2022.