Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Minat Baca Peserta Didik di MI Alfalah Andamui
Kata Kunci:
Minat Baca, Peserta Didik, GadgetAbstrak
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Minat Baca Peserta Didik di MI Alfalah Andamui”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan gadget terhadap minat baca peserta didik di MI Alfalah Andamui dan mengetahui hubungan yang signifikan antara penggunaan gadget terhadap minat baca peserta didik di MI Alfalah Andamui. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dengan model korelasional. Data penelitian ini diperoleh melalui angket. Setelah dilakukan analisis hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget peserta didik MI Alfalah Andamui termasuk dalam kategori kuat, hasil belajar peserta didik MI Alfalah Andamui termasuk dalam kategori sangat baik. Kesimpulan penelitian ini yaitu tidak ada pengaruh penggunaan gadget yang signifikan terhadap minat baca peserta didik di MI Alfalah Andamui.
Referensi
Cut Nelga Isma, Nur Rohman, Istiningsih. (2022). Pengaruh Penggunaan Smartphone terhadap Minat Baca Siswa Kelas 4 di MIN 13 Nagan Raya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6 (1), 7932-7940.
Retno Walyyunita A’yun, Dyah Khafidoh Indriati, Ayum Mustanfidah, Ayu Fitriana. (2021). Dampak Gadget terhadap Minat Baca Peserta Didik pada Tigkat SD/MI. Prosiding Seminar Nasional PGMI.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rincka Cipta.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung: CV. Alfabeta.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Nurdiyanah Hanifah, Khaeroni
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
